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1. 科学活动教案

1、科学活动教案

活动前，我和孩子们一起收集瓶子和盖子、把玩弄瓶子和盖子，目的就是为了让幼儿积累一定的经验，经常见到幼儿对瓶盖的拧、开等动作很感兴趣，这些材料在生活中比较多见，活动很容易在幼儿园小班开展。在活动中幼儿都能动手尝试，在反复的操作中能找出瓶盖和瓶口匹配才能盖上的方法。

科学活动教案 篇1 活动目标： 探索用瓶子和盘子垒高的一些方法，积累保持物体平衡的粗浅经验。 能够耐心、细致地进行操作活动，积极表达自己的发现。 活动准备： 师幼人手一份操作材料，包括：矿泉水瓶3个、清嘴瓶子3个、口香糖瓶子4个、纸盘6个。 活动过程： 说说瓶子，引出垒高话题。

科学活动教案 篇1 活动目标： 能积极参与探索活动，并大胆创新； 通过操作活动，探索使纸桌站起来及站得稳的方法； 激发对科学实验活动的兴趣； 活动准备： 色粉纸人手3张，长条积木若干，幼儿记录表一张，教师记录表一张，水彩笔多于幼儿人数。

科学活动教案 篇1 活动目标： 通过观察图片和视频，了解猪的身体结构和特点。 了解猪与人们的关系，初步形成“家畜”的概念。 活动准备： 养猪场视频，猪的图片，猪的用途的各种图片。 活动过程： 猜谜语 耳朵大，眼睛小 身子胖，鼻子翘 一天到晚睡大觉 它的身体都是宝。

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